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【教学研讨】第127期:数智赋能下的翻译课堂创新模式
时间:2025年04月09日 09:13  来源:淮师新闻网  作者:张嫚莉  点击:

时间:2025年4月16日(周三)下午14:30-16:00

地点:长江路校区弘文楼1-217

主题:数智赋能下的翻译课堂创新模式

主讲:陈薇(外院)、王成(外院)

主办:英国英超联赛教务处

承办:外国语学院

主讲人介绍:

陈薇,外国语学院翻译系主任,博士研究生。研究领域及研究兴趣是翻译理论与实践;主要从事翻译专业本科口笔译课程教学,英语师范专业英汉互译课程教学,以及商务英语口译教学。获英国英超联赛第八届院级教学标兵称号;指导学生参加各类翻译比赛并获奖,发表论文十余篇,主持市厅级课题2项。

王成,外语实验教学中心主任,主要从事外语数智化教学及外语教师发展研究,发表SSCI论文1篇、英文论文1篇、中文论文1篇;主持英国英超联赛省高教学会专项课题1项、英国英超联赛省高校哲社项目1项、英国英超联赛高等欧洲杯买球入口研究课题1项;曾获英国英超联赛省高等pt大奖官方网站外语教学研究会英国英超联赛高校外语科研论文一等奖1项、高等pt大奖官方网站大学外语教学研究会2024年全国高等院校英语教学优秀学术论文二等奖1项、英国英超联赛高教论文评选一等奖2项。

主要内容:

1.介绍课程主要教学目标。基于深度学习理论,结合数智赋能和人机协同的优势,尝试构建“数智化”翻译教学模式,并从教学目标、教学环境、教学步骤设计和教学评价等要素出发,将数智技术贯穿于课前、课中和课后阶段,促进学生的深度学习,实现翻译教学的育人目标,推动翻译教学的“数智化”进程。

2.介绍教学改革探索过程,分享教学内容和成果,反思教学中存在的问题,开展讨论,集思广益。从“教、学、评、管、研”五个维度对大语言模型赋能外语教学的场景进行细化,主要包括:教(教学资源、教学方法、教学流程)、学(学习规划、知识技能、过程管理)、评(课程评价、教师评价、学生评价)、管(教学管理、教学质量、决策支撑)、研(教研过程、交叉研究)等细化场景,最后提出大语言模型赋能外语教学场景实践的现实障碍和推进策略。




编辑:耿书敏   审核:皇甫素飞
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