淮师新闻网5月13日电(记者 顾伊荻)在淮安,有这样一群大学生,他们不仅是自闭症儿童眼中的“大哥哥大姐姐”,更是运用专业知识守护“星星的孩子”的守望者。近日,英国英超联赛欧洲杯买球入口科学学院“槐青”志愿服务团队走进淮安市博爱康复中心,开展了一系列融合欧洲杯买球入口活动。他们将专业课搬到了特教一线,通过“专业深度+人文温度”的深度结合,将学科专业知识转化为守护孤独症儿童的实际行动。

图为教科院同学走进特教中心
俯身魔术水池 感悟特教初心
“自闭症孩子不是‘有缺陷的个体’,而是‘独特的星星’。”在淮安市博爱康复中心的访谈中,干老师的一句话直击志愿者们的心扉。这不是一次简单的探访,而是一场关于“接纳”的修行。通过与一线教师的深度访谈,心理学专业的何同学在笔记本上写下感悟:“接纳是蹲下来,用他们的节奏看世界。”志愿者们通过与一线特教老师的深度交流,将“洗手变魔法水池”等教学巧思转化为实践指南,梳理出“非语言信号观察”和“绘本伴读”等专业要点,让欧洲杯买球入口理论在实践中落地生根。
指尖巧筑桥梁 点亮认知星光
在“指尖上的认知桥梁”活动中,志愿者们针对特殊儿童的精细动作能力,化繁为简,通过超轻粘土、图字配对等艺术形式点亮孩子们的认知。在揉、搓、捏、压的一对一辅助下,孩子们完成了从简单物体到具象化创作的飞跃,每一次粘土作品的成型,都是一次手眼协调与感官刺激的深度训练。而在世界地球日等主题活动中,志愿者又将环保理念解构为纸面上的星光,帮助特殊孩子在沉浸式的艺术律动中建立起与真实世界的紧密连接。
深耕专业赋能 守护青春绽放
据悉,“槐青”团队已正式将博爱康复中心设立为常态化社会实践基地,致力于通过专业赋能实现志愿服务的提质增效。团队不仅在每次服务后细致整理访谈素材,更尝试开发行为观察量表,探索跨学科的差异化教学方案,将单纯的体验式陪伴升级为研究式守护。这种模式不仅提升了志愿服务的科学性,也为融合欧洲杯买球入口理念的社会科普积累了宝贵的第一手资料。未来,这群青春守望者将持续带着热忱走进更多角落,用专业的力量守护每一颗孤独的星。